1. 체임벌린은 히틀러가 원하는 땅이 그게 전부인지 알고 싶었다. 히틀러는 그렇다고 말했다. 그를 믿기로 결심했다. 2. 상호작용을 통해 얻은 정보는 좀 더 확실하게 살펴보는 데 도움이 되지 않는다. 오히려 방해가 되었다. 3. 똑같은 문제에 맞닥뜨렸다. 낯선 이의 됨됨이를 평가해야 한다. 4. 컴퓨터는 피의자를 볼 수 없고, 법정에서 발설된 어떤 말도 듣지 못했다. 그런데 보석 결정을 훨씬 훌륭하게 해냈다. 5. 가령 당신이 'TOU__'를 'TOUCH(만지다)'로 완성했다면, 'TOUGH(힘든)'로 완성한 사람과 당신을 다른 종류의 사람으로 봐도 될까요? 그것들은 그냥 단어일 뿐이다. 6. 이 낯선 사람들이 고른 단어들이 무엇을 보여준다고 생각하십니까? 그러자 생각이 완전히 바뀌었다. 7. 프로닌은 ..
p.0~50 - 시작 [ 자연의 아름다움 ] 미야자키 애니메이션은 정말 하나하나가 명작입니다. 특히 센과 치히로는 학교에서든 TV에서든 엄청 본 것 같습니다. 아름다운 배경과 감동적인 스토리는 언제 봐도 감탄이 나오죠. 오늘은 이런 마야자키를 연구한 분의 이야기를 들어보았습니다. 알고 보면 더 재밌는 법이니까요. ----- 1. 초록의 야생 미야자키 애니메이션의 주제는 바로 자연입니다. 엄청난 홍수가 나서 마을이 쓸려가도 그 뒤에는 아름다운 자연이 나옵니다. 미야자키 감독은 이렇게 말한 적이 있습니다. 초록의 야생이 세계를 지배할 것이라고요. 2. 트라우마 : 인내의 미덕 누구나 고통을 받고 삽니다. 다만 그 고통을 어떻게 분출하느냐에 따라 그 결과는 무척 달라집니다. 특히나 강력한 충격인 트라우마를 어..
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