1. 두 번째 측면은 '순수한' 혹은 '문명화된 것' 그리고 '거친', '문명화되지 않은' 혹은 '통속적인 것'의 대조다. 2. '절반의 표현되지 않은 감정과 절반의 느껴지지 않는 표현'으로 자아의 개념이 분리되는 것이다. 3. 모로코 사회는 공적인 사람과 사적인 사람을 분명하게 구분한다. 공적인 맥락(직장, 우정, 지혜)과 철저하게 사적인 맥락(결혼, 숭배, 행동 규범, 교육)을 엄격하게 구별하고 있다. 4. 의식의 총체와 직면하게 되고 대인관계적 문제와 개인 내적인 문제 사이의 어떤 고리가 구축된다는 점.
1. 전두엽은 정보가 만나는 탁월한 장소로, 두가지 영역이란 타인인지를 포함한 모든 감각정보 처리와 관련된 후두부, 개인의 동기적, 감정적 기능이 할당되고 개인의 내적 상태를 유발하는 변연계다. 2. 내가 아는 한 고도로 발달한 자아감을 가진 개인들에게서 반대적 행위의 서번트 증후군을 찾아보기란 어렵다. 자신에 대한 지식과 성숙은 매우 확장된 다른 능력의 통합을 요구. 3. 대뇌피질 영역 한 가운데, 등 부분의(두정의) 경우에는 감독, 주의집중, 그리고 흥분을 담당하는 것. 이 부분이 손상될 경우 자신에 대한 주의깊은 감각이 손상되며 무관심을 초래할 수 있다. 4. 대뇌피질의 반대쪽 부분, 즉, 배에 위치한(측두)는 자극을 구분하는 중요한 기능을 담당하며 새로운 학습, 적절한 감정반응을 담당한다. 5. ..
1. 유머와 해학이 인간의 전유물이라는 점은 우리 존재를 다시 생각해 보게 한다. 비언어로 해학적인 장면을 연출하고 비언어적 농담을 하는 이런 감각이 다른 동물에게 있다는 증거는 없다. 2. 엔지니어, 기술자 또는 발명가들은 재료를 사용하는 것이 아니라 실제로 그가 맞닥뜨린 과제에 더 잘 맞게 대상을 만들기 위해 재료들을 재조정한다. 3. 프로이트와 제임스, 개인의 정신 발달, 많은 불안과 방어에 초점을 두었다. 프로이트에 있어 건강에 열쇠는 자기이해와 인간 존재에서 피할 수 없는 고통과 역설에 직면하는 마음이다. 4. 인간 내적 측면의 발달. '자신이 느끼는 삶에 대한 접근', 즉, 자신의 정서나 감정들이다. 이러한 감성들 간의 구별에 영향을 준다. 5. 또 하나의 개인적 지능은 다른 사람에게 향하는 ..
1. 평범한 성인들은 나이가 들수록 그들의 수행능력이 감퇴되는 것을 보여주며, 심지어 우반구가 노화에 취약하다. 2. 공교롭게도 공간적 능력이 우수한 사람들은 대게 그들 생애 마지막 수준까지 매우 활발한 작품 활동을 한다. 3. 단순한 행동을 피상적으로 연기하는 것처럼 보이지만, 그가 연기할 때는 웃음을 금할 수 없었다. 4. 신경심리학자의 1인자 조저 스페리는 정신적 활동은 행동을 위한 하나의 수단으로 여겨야 한다고 날카롭게 지적했다. 5. 영장류에게 두뇌의 특정한 한 쭉 면이, 그리고 신체의 반대편이 일반적으로 우세하게 되는 경향은 분명히 없다. 좌반구가 운동 활동을 지배하는 경향은 인간의 성향으로 보이며, 언어와 연관되어 있음이 틀림없다. 6. 언어적 기억을 완전히 잃었음에도 불구하고 복합적인 운동..