1. 스즈키 학습의 상급 학생들에게 가장 어려운 과제 중에 하나는 악보를 완벽하게 숙련하는 것이다. 음표 하나를 한 주에 천 번까지 연습한다. 2. 탁월한 연주를 하는 것은 사실 스즈키 교육기관에서 추구하는 목표가 아니라는 점을 주목할 필요가 있다. 이 프로그램의 목적은 오히려 강하고 적극적이고 매력적인 성격의 인간을 길러내는 것. 3. 인생 처음 5년간의 중요성에 대한 일본인의 뿌리 깊은 믿음을 명백하게 보여주는 4. 동료들과 직접적인 경쟁관계라는 의식이 상대적으로 적었고 그들은 평생 관계를 맺는다. 5. 스즈키 프로그램 성공의 중요한 열쇠는 능력, 성향, 특정 가치, 기회, 사회기관들이 자연스럽게 잘 어우러지는 데 있다. 6. 이란과 중국의 경우에는 엄청난 부작용이 일어났다. 중국의 문화혁명과 이란의..

1. 아이들은 영역 간의 경계를 잘 인식하지 못해 쉽게 영역을 넘나든다. 독특한 연상작용, 문자적 해석을 고수하지 않으며, 불일치, 관습으로부터의 일탈, 비의미성에 신경 쓰지 않는다. 2. 신기성 : 창의성의 주요한 특징, 독특함을 의미한다. 참신함 혹은 참신성으로 이해할 수 있다.