[발췌] 지능이란 무엇인가 / 2023-12-12 / 인생 처음 5년간의 중요성에 대해 맹신하는 일본인의 <유치원은 너무 늦다>

 

 

1. 스즈키 학습의 상급 학생들에게 가장 어려운 과제 중에 하나는 악보를 완벽하게 숙련하는 것이다. 음표 하나를 한 주에 천 번까지 연습한다. 
2. 탁월한 연주를 하는 것은 사실 스즈키 교육기관에서 추구하는 목표가 아니라는 점을 주목할 필요가 있다. 이 프로그램의 목적은 오히려 강하고 적극적이고 매력적인 성격의 인간을 길러내는 것. 
3. 인생 처음 5년간의 중요성에 대한 일본인의 뿌리 깊은 믿음을 명백하게 보여주는 <유치원은 너무 늦다>
4. 동료들과 직접적인 경쟁관계라는 의식이 상대적으로 적었고 그들은 평생 관계를 맺는다. 
5. 스즈키 프로그램 성공의 중요한 열쇠는 능력, 성향, 특정 가치, 기회, 사회기관들이 자연스럽게 잘 어우러지는 데 있다. 
6. 이란과 중국의 경우에는 엄청난 부작용이 일어났다. 중국의 문화혁명과 이란의 이슬람 부활을 가져왔다. 분명한 것은 과거의 연속성 없이 교육적 혁신은 이루어질 수 없다는 사실이다. 
7. 신문을 읽기 위해 요구되는, 토론을 위해 요구되는 충분한 문해력 습득은 교육적으로 정확하다고 할 수 있다.