1. 젊은이들은 배움을 즐기고 관심분야를 개발하여 남은 생을 위해 마음을 길러나가길 원하도록 교육받아야 한다.  2. 플라톤의 말 "교육의 목적은 개인들로 하여금 그가 하고 싶은 일을 하도록 만드는 것이다" 3. 어떻게 가르칠 것인가에 대한 결정은 가치판단을 수반한다. 그런 결정은 뇌에 대한 지식으로 알 수 있는 것이 아닙니다.  4. 교육은 너무나 중요하기 때문에 어느 한 사람이나 한 단체에 맡겨둘 수 없다. 교육에 대한 목적은 결국 목표와 가치에 대한 결정이다.  5. 행동주의가 교육에 어떻게 나타났는가? 중요한 것은 행동의 목표를 설계하는 것이다. 그 목표가 성취되는 방향으로 가르치거나 보상해서 그와 반대되는 것을 회피하거나 제거했다.  6. 1950년경 심리학의 두 번째 흐름. 지능의 본질 및 분..

p.147~197 [ 건강하게 돈을 벌자. ] 뭐든 건강한 게 좋습니다. 건강은 절대적입니다. 건강에 대한 염원은 지금은 부실하다는 반증이기도 합니다. 오늘의 나를 버티게 해주는 것은 찐한 다크 커피입니다. 엘리베이터 대신 계단 오르기가 약간의 체력을 줍니다. 내 건강을 희생하면서 월급을 버는데 좀 더 건강히 벌고 싶습니다. 오늘은 감정적으로 책을 읽었습니다. ---- 1. 돈 버는 기계 '아빠는 은행 ATM 기계'라고 대답한 아이가 있었습니다. 아이의 버릇 탓을 하기에는 너무나 정확한 안목에 감탄이 나왔습니다. 부자가 되고 싶다는 목표가 나를 좀먹는 현실. 돈을 벌어야겠지만 기계가 되어서는 안 됩니다. 2. 투입시간 0 건강한 노동, 건강한 수익이란 무엇일까요? 저자는 투입시간을 0으로 만드는 것이라고..