[발췌] 인간은 어떻게 배우는가 / 2024-01-12 / 막스 베버 '개인의 성공을 향하는 것이 아니라 사회 전체의 성공과 연결되어 있다'

1. 스펙트럼 접근법은 미국의 문화유산을 잘 드러낸다. 재료와 기술의 중요성에 대한 신념에 기반하고 있다. 
2. 아이들은 여러 가지 물체를 가지고 놀 수 있어야 하며 그 선택의 폭이 넓을수록 좋다. 그리고 개인의 차이를 중요하게 생각한다. 
3. 모든 아이가 중요하며 새로운 것에 도전하는 것에 가치를 둔다.
4. 유교적 전통 내에서도 강조점이 극명하게 다르다는 것을 알 수 있다. 중국과 일본 모두 공예, 연습의 중요성.
5. 일본에서는 서로 함께 일하는 것과 서로 의지하는 법을. 반면 중국의 경우는 교사가 교육과정의 중심이 되며 주로 남성 교사가 그 역할을 한다. 
6. 독일에서는 많은 학생들이 특정한 직업에 대해 중등 수준의 교육을 받는다. 매주 며칠 동안 의학, 금융 또는 기계학 분야에서 일하기 위해 필요한 기술을 습득한다. 대게 도제교육 모델을 따른다. 
7. 독일의 사회학자 막스 베버 Max Webber, 개인의 성공을 향하는 것이 아니라, 사회 전체의 성공과 연결되어 있다.