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1. 서양의 '직접 시도하라'라는 방침에 전적으로 수긍한다. 또 어떤 사람들은 '숙달된 모범.으로부터 배워라'라는 방법을 몹시 좋아한다. 
2. 교육은 '모방적' 또는 '구상적 접근법' 중 어떤 것으로 시작해도 좋다는 결론을 내렸다. 중요한 것은 아이가 대조적인 입장을 선택할 수 있는 폭넓은 기회를 가져야 한다는 것이다. 
3. '유교식'으로 훈련된 학생은 새로운 방법을 적용한데 어려움을 겪을 수 있다. 
4. 서양의 진보적인 학생들은 유능하게 일을 해낼 수 있는 기술이 부족한 경우가 태반일 것이다.

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